9月23日，為進(jìn)一步深化威尼斯官網(wǎng)教育教學(xué)改革，更新教師教學(xué)理念，加強(qiáng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，教師教學(xué)發(fā)展中心聯(lián)合未來教育學(xué)院PBL研究中心在勵耘樓B306面向園區(qū)教師舉辦了項(xiàng)目式教學(xué)（PBL）培訓(xùn)班。本期培訓(xùn)班邀請了9499www威尼斯未來教育學(xué)院PBL教研中心主任年智英博士做主講人，培訓(xùn)持續(xù)了一個月，來自珠海園區(qū)各單位的26名教師代表圓滿完成了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)主講：年智英博士

培訓(xùn)班由專題講授和小組研討展示組成。年智英博士從全球勝任力視閾下的PBL理論發(fā)展開始講授，專題內(nèi)容涵蓋了21世紀(jì)人才能力框架、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)黃金法則、項(xiàng)目設(shè)計核心要素、PBL學(xué)習(xí)者五大素養(yǎng)、小組合作學(xué)習(xí)等；小組研討中，參訓(xùn)教師探討并匯報展示了各自不同學(xué)科的PBL教學(xué)案例，并完成了各自課程的PBL教學(xué)設(shè)計。

小組匯報展示

各學(xué)科案例匯報展示

小組研討

學(xué)員培訓(xùn)心得與反饋

通過此次培訓(xùn)，教師們對PBL教學(xué)理念與教學(xué)方法有了更深刻的理解。大家紛紛表示此次培訓(xùn)理論與實(shí)踐結(jié)合緊密、安排有序、內(nèi)容豐富、形式新穎，受益匪淺。通過本期培訓(xùn)班，對威尼斯官網(wǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高課程內(nèi)涵發(fā)揮了重要的促進(jìn)作用。

培訓(xùn)班合影

項(xiàng)目式教學(xué)（Project Based Learning，簡稱PBL），是以項(xiàng)目任務(wù)為載體，通過真實(shí)情境和驅(qū)動性問題展開學(xué)習(xí)的過程，從解決實(shí)際問題出發(fā)，把學(xué)生引向?qū)W科知識和關(guān)鍵能力提升的教學(xué)方式。項(xiàng)目式教學(xué)是一種強(qiáng)調(diào)學(xué)生合作探究的教學(xué)方法，是學(xué)生主動參與到真實(shí)項(xiàng)目中，自己探索和建構(gòu)項(xiàng)目意義并找到解決方案的學(xué)習(xí)過程。項(xiàng)目式教學(xué)有助于“堅持知行合一，讓學(xué)生成為生活和學(xué)習(xí)的主人”，這對于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)至關(guān)重要。